我國第一座大型勞工安全衛生展示館已由行政院勞工委員會勞工安全衛生研究所建置完成，並於本（2002）年九月十九日正式啟用。本文將介紹這座展示館建置之目的、內容特色、如何參觀應用以及未來發展。希望各界能多加應用這項資源，使勞工安全衛生觀念能深植人心，避免職業災害的發生。
一、目的
勞工是企業最重要的資產，也是國家經濟發展重要的因素之一。由於我國安全衛生發展相較於其他工業先進國家起步較晚；同時我國產業多以中小型企業為主，資金技術受限，安全衛生教育及管理不易落實；甚至在國民習性方面，不若歐、美、日等工業先進國家之國民有較嚴謹的工作態度及守法觀念﹔以致造成我國當前職業災害的預防成效，雖然較過去有顯著的進步，但相較於工業先進國家仍有很大的改善空間。因此，行政院勞工委員會特別在2001年至2004年中程施政計畫中，提出「推廣安全衛生教育，普及安全衛生觀念」的計畫；希望加強宣導，使安全衛生觀念能夠深植人心。
是以勞工安全衛生研究所特別利用其汐止所址展示教育訓練大樓一樓之空間，規劃建置本座勞工安全衛生展示館。規劃之初即希望能夠轉化艱澀專業的安全衛生觀念，以生動活潑、淺顯易懂的方式，讓業界的勞工朋友能有一獲得正確安全衛生教育資訊的管道。因此，展示館設立之目的，係希望能觸動參觀者體認到安全衛生之重要性；從而改變其態度及行為，提高工作安全健康之警覺。此外，亦提醒企業雇主善盡其責任與義務，希望全民能一起重視勞工安全衛生工作，減低職業災害的發生。
二、內容特色
本座展示館係我國博物館展示科技及勞工安全衛生兩大專業，首次跨領域的結合。為了讓參觀者產生共鳴，所有展示的內容，都是以國內發生過的職災案例為例，並且配合目前我國較嚴重的職業災害課題加以規劃。透過國立自然科學博物館的協助，從規劃、設計、製作階段共耗時近兩年才興建完成的。展示面積為兩百八十坪，初步評估每年至少可以提供兩萬四千人次參觀。以下即針對館內各區及展示主題加以介紹：
(一)、入口印象區
我國的經濟發展，是由各行各業的勞工辛苦打拼出來的；我們的勞動競爭力在全球的評比更是名列前茅，因此：勤奮、快樂、希望是我們勞動精神的最佳寫照。可是，一旦發生職業災害，我們的人生將劇烈改變，時間代表的意義將被扭曲。展示手法：各式忽明忽暗的燈箱以及大型變形鐘展品，代表潛藏各行業職業災害發生之意函以及罹災後生活之劇變，藉此凸顯勞工安全衛生展示主題之重要性。；參觀時間：預計1-3分鐘。
(二)、國民習性區
根據我國職災的案例分析，很多罹災者都是因為不良的國民習性所造成；包括：散漫、取巧及髒亂。想一想，你是否有以下錯誤的觀念：
1.我已經「經驗老技術佳」，什麼規定只要「參考」一下就好了。
2.發生意外是「運氣不好」，而我才不會那麼倒楣。
3.事情都做不完了，還管什麼「安全衛生」。
4.守規矩會被別人笑，所以只要「意思意思」就可以。
看完了「阿憲的故事」，你是否體認到不良的習性對於安全衛生的負面影響。接下來，你是否已經完成了簡單的測驗？你願意自己成為整齊、有朝氣又安全的勞工呢？還是散漫萎靡又不安全的勞工呢？展示手法：多媒體劇場配合模型展品，以及互動式問答燈箱；參觀時間：預計5-8分鐘。
(三)、髒亂與安全衛生區
除了個人的因素，你知道環境的髒亂與不良的管理，也會造成職業災害的發生嗎？常見不良的環境存在有哪些危害呢？你知道如何管理工作環境嗎？本區展示的主題包括：
1.工作現場的噪音：
參觀本區可以了解：噪音對人體造成哪些危害？我們怎麼聽得見聲音？如何避免噪音危害呢？不同分貝之勞工容許暴露時間是多少呢？展示手法：實際呈現敲打磚牆聲、電鑽、切割、研磨的聲音，並設置噪音計量測現場噪音值；參觀時間：預計3-5分鐘。
2.髒亂的營造工地現場：
常見的營造工地現場，有哪些不正確的取巧方法？你知道髒亂的環境，會造成甚麼樣的危害呢？實際參觀後，你是否能看出各種潛在的危險呢？展示手法：自動感應掉落裝置、實際髒亂的營造工地現場還原；參觀時間：預計3-5分鐘。
3.靜態圍籬區：
日常生活中有哪些不良的國民習性？你知道不良的習性帶到工作環境中會增加危險？你知道維持環境的整潔為安全衛生的基礎嗎？每天萬分之一的事故機率，累積數十年後危險的機率有多高？展示手法：靜態文字影像配合圍籬造型展示；參觀時間：預計3-5分鐘。
4.預防和對策：
如何預防環境產生的危險？勞委會積極推動5S活動是什麼？他山之石可以攻錯，如何降低營建工地的危險因素，在這裡將看到良好及不好的工地管理對照；讓我們大家採取積極的預防和對策，以防止危險的發生。展示手法：自動影片播映；參觀時間：預計5-7分鐘。
(四)、勞工安全及人因工程區
勞工安全相關的危害種類有哪些？什麼是人因工程？本區將告訴你，勞工安全及人因工程的重要性！本區的展示主題包括：
1.
感電預防：
你知道感電是如何造成的？為什麼會產生危險？配電盤是什麼？什麼是「接地」與「漏電斷路器」？如何確保用電安全呢？展示手法：以電腦多媒體2D動畫介紹用電安全，並以操作式LED電動圖表配合文字提供操作；參觀時間：預計5-8分鐘。
2.危險性機械：
你知道什麼是本質安全嗎？一般機械安全防護的概念有哪些？本區以實際裁紙機器加以改裝，讓你親身體會真實機器的操作；藉由操作認識危險性機械正確操作的觀念。展示手法：實際操作裁紙機，真實體驗雙手啟動、光柵感應及安全圍籬設計；參觀時間：預計2-4分鐘。
3.安全作業程序：
以儲槽清洗作業為範例，讓你了解標準安全作業程序的概念。如果有一步驟做的不確實，猜一猜，警報系統將發生什麼訊號？展示手法：儲槽模型、大小燈箱、背景面版及警報器；參觀時間：預計3-5分鐘。
4.正確的姿勢與負荷：
人工物料搬運重量，以不超過24公斤為原則；本區以蹲姿搬運重物的假人模型，讓你知道不同年齡、性別及姿勢，會有不同的搬運重量限制。當你增加“他”的負荷，你知道我們的假人模型會有什麼反應？展示手法：假人蹲姿搬運模型、重量感知器、聲響控制器；參觀時間：預計3-4分鐘。
5.
電腦工作站：
你常使用電腦嗎，是否曾經有腰酸背痛的經驗？你知道電腦工作站應該如何設計，才可以減少不舒適及疲勞嗎？透過我們的特殊模型，請你來坐坐看，了解電腦工作站設計的要領。展示手法：特殊電腦工作站模型；參觀時間：預計2-4分鐘。
6.勞工安全設備：
你知道什麼是A級防護衣？我們人體從頭到腳都有不同用途的安全設備，你知道如何正確使用防護器具嗎？請你實際來看看我們為你展示的不同作業個人防護器具。展示手法：四組不同作業別勞工個人防護設備；參觀時間：預計3-5分鐘。
7.火災爆炸：
不同的火災所適用的滅火劑也不相同，透過我們新奇的虛擬球面模型，你可以感受到不當使用滅火劑，會有什麼後果產生？展示手法：球面凹面鏡、燈箱；參觀時間：預計3-5分鐘。
(五)、侷限空間與化學災害區
缺氧、有害性氣體中毒以及爆炸是侷限空間常見的危害，也造成每年多名勞工不幸死亡。你知道這些災害其實是可以預防的，只要你擁有正確的觀念。化學物質不當使用，不僅會發生火災爆炸，也可能會造成職業病。如何避免化學災害，來本區看一看就知道了！
1.侷限空間的體驗：
利用模擬之下水道，配合現場氧氣濃度測定，你也可以背負呼吸器，讓你感受侷限空間作業的感覺；此時，如果遇到一氧化碳、硫化氫以及可燃性氣體，你知道會有什麼後果嗎？展示手法：互動式展品、燈箱、通風設備、氧氣偵測器以及有害氣體偵測展示系統；參觀時間：預計4-5分鐘。
2.職業病的成因與預防：
你知道我國曾經發現的職業病種類有哪些嗎？這些職業病是如何造成的？參觀本區，必能讓你了解職業病與預防之道。展示手法：案例燈片牆展示、看版資料內容、翻頁式問答設計；參觀時間：預計3-5分鐘。
3.化學災害：
志明是一所高職的學生，因學校建教合作的關係，來到市郊一家化學工廠實習。在這裡志明將體驗到抽菸不慎引起的火災、機器與化學原料摩擦產生靜電引起爆炸，以及氯氣儲槽發生洩漏的事故。沒有體驗過魔幻劇場的人，本區絕不容錯過！展示手法：結合模型以及3D動態之魔幻劇場呈現爆炸、氣爆的威力；參觀時間：預計5-7分鐘。
4.化學實驗：
本區呈現一般化學實驗室常發生的錯誤，並提供您正確的操作方法。你可以看到精彩的硫酸稀釋、酒精燈的使用、配製氫氧化鈉以及金屬鈉與水的化學反應。你是否也曾有過不正確的操作經驗，對照看看正確與否的差異吧！展示手法：結合模型以及3D動態之魔幻劇場，以及電腦觸控螢幕操作；參觀時間：預計5-7分鐘。
5.現身說法：
以專訪的影片，真實呈現不幸感電及遭受危險機械夾捲的案例，你是否能夠從中學習呢？展示手法：按鍵影片播放；參觀時間：預計7-10分鐘。
(六)、電腦資訊檢索區
在此你可以了解本所有哪些重要研究成果？提供哪些服務？擁有哪些館藏資料？重要的是，你可以在這邊討論今天的學習心得。展示手法：三部可供查詢及上網之電腦，以及容納十五人之討論室。
(七
)、動感視聽教室
您能想像勞工安全衛生主題的教育影片，結合六軸動感平台以及360吋3D立體螢幕所呈現的臨場震撼效果？再加上風動、水氣、溫度甚至氣味的感官特效，不僅已經突破國內傳統視聽教育方式，亦是國內外安全衛生科技宣導劃時代的創舉。
為了讓參觀者實際感受職業災害發生的震撼性，展示館投入大量人力與物力，結合不同領域的專業研究人員，自行製作我國本土化的火災爆炸、營造安全、國民習性、化學安全實驗等四項主題的動畫軟體；此外，為了提昇我國安全衛生教育的豐富性，並引進國外動感影音節目加以轉化，成為具有安全衛生教育意涵之視聽影片。預計至2002年底，將有六部國內外不同安全衛生主題之影音影片製作完成。
本視聽教室一次可同時提供24人觀看，每部影片視劇情及主題不同，分別播映五至十五分鐘長度之影片；同時，為了提昇參觀者儘早融入劇情，注意搭乘動感平台之安全須知，全新的「虛擬解說導覽系統」亦於館內正式啟用。
